Стрижет волосы егэ: Задание №205. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. в ВОСЕМЬСОТ ДВАДЦАТОМ году рота СОЛДАТ картина БОЛЕЕ КРАСИВАЯ СТРИГЁТ волосы наши ПАСПОРТА |

Содержание

2023. Русский язык. Тренировочный вариант №8

Прочитайте текст и выполните задания 1-3

(1)Константин Философ (Кирилл) и Мефодий были создателями славянской письменности и славянской литургии, творцами первого литературного языка всех славян и первой славянской литературной традиции. (2)Они способствовали консолидации и укреплению суверенитета ранних славянских государств. (3)Старославянский (церковно-славянский) язык благодаря их деятельности превратился в один из трёх языков международного общения в Европе, наряду с греческим и латинским. (4)Его первоначальная близость народно-разговорной славянской речи сделала возможным взаимопонимание между южными, западными и восточными славянами. (5)Он занимал в Восточной Европе такое же положение, как классическая латынь в романском ареале. (6)Уже в ранней славянской традиции слово осмысливалось в единстве теологобогословского, культурно — исторического и языковедческого подходов. (7)Проблемы сущности языка решались в русле христианской онтологии и гносеологии.

(8)К концу IX века относится оригинальное стихотворное произведение (на старославянском языке) Константина Философа «Прогласъ». (9)В нём слово (язык) понимается «….. » величайшая духовная ценность. (10)Оно толкуется как мощное средство этического созидания, духовного и эстетического совершенствования. (11)Письменности приписывается способность увеличивать эффективность слова. (12)Для понимания слов автор отстаивает необходимость их перевода на родной язык, подчёркивая, что независимость народа невозможна без своей письменности. (13)Обладание своим словом выступает залогом духовного возвышения славян (отсюда славянская мифологема о близости слов «слово» и «славяне», т. е. «обладатели слова»).

1. Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в девятом (9) предложении текста. Запишите этот союз.

2. В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению

в данном тексте. Запишите номера ответов.

1) ЯЗЫК. Система словесного выражения мыслей, обладающая определенным звуковым и грамматическим строем и служащая средством общения людей. Древние языки. Французский язык.

2) БЛИЗОСТЬ. Состояние по знач. прил. близкий. Близость перевода к подлиннику.

3) ПОЛОЖЕНИЕ. Состояние, обусловленное какими-л. обстоятельствами. Семейное положение.

4) ТРАДИЦИЯ. Установившийся порядок, неписаный закон в поведении, в быту; обычай, обыкновение. Войти в традицию. Стать традицией.

5) МОЩНОЕ. Чрезвычайно сильный по степени своего проявления, своего действия. М. натиск. М. порыв ветра.

3. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера ответов.

1) Текст ориентирован на специалистов в соответствующей научной сфере, поэтому характеризуется глубиной изложения информации, сложностью лексики — обилием терминов (литургия, латынь, теолого-богословский, культурно-исторический, онтология, гносеология языковедческий).

2) Разговорная лексика, жаргонизмы в тексте отсутствуют.

3) Текст в соответствии с требованиями научной стилистики характеризуется слабой выраженностью личной позиции автора.

4) Выразительность, яркость, оригинальность изложения достигается включением эпитетов (литературный язык, славянские государства), метафор (Его первоначальная близость народно-разговорной славянской речи сделала возможным взаимопонимание между южными, западными и восточными славянами; Для понимания слов автор отстаивает необходимость их перевода на родной язык, подчёркивая, что независимость народа невозможна без своей письменности).

5) Тематика статьи обусловила значительные включения в текст клише — канцеляризмов: они способствовали, благодаря их деятельности, слово осмысливалось, слово понимается, мощное средство, залогом душевного возвышения славян.

4. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.

1) средствА 2) водопровОд 3) сосредотОчение 4) кровоточИть

5) Отзыв (посла из страны)

5. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

Вратарь хоккейной команды НАДЕВАЕТ экипировку, защищающую его от ударов шайбы.

Летняя олимпиада стала самым ВПЕЧАТЛИТЕЛЬНЫМ событием минувшего года для многих миллионов людей.

Если голос у исполнителя негромкий, а музыкальное сопровождение ЗВУЧНОЕ, артисту приходится постоянно напрягать связки.

Передел мирового энергетического рынка ВСТУПИЛ в новую фазу.

Читая это письмо, нельзя было не отметить, что АДРЕСАНТ отличается незаурядным красноречием.

6. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное вами слово.

В преклонном саду яснополянской усадьбы Л. Н. Толстого гости увидели не только привычные яблони, груши, вишни, но и несколько лимонных и апельсиновых деревьев.

7. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

много ВИШЕН опытные ШОФЁРЫ около ПЯТИСТА страниц

СТРИЖЁТ волосы СЛАДЧАЙШИЙ пирог

8. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции из первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением В) ошибка в построении предложения с однородными членами

Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

Д) нарушение построения предложения с причастным оборотом

1) Медвежонок плыл, зажмурившись, поэтому всё время натыкался то на Белку, то на Хомячка.

2) Так туча, закрывавшая небо целый день, внезапно уходит и обнажает огромный кусок пронзительной синевы.

3) Выйдя из переговорной, Радмиле многое показалось странным.

4) По прибытию на вокзал Анита немедленно бросилась звонить матери.

5) Дядя Сергей отличался от соседей только тем, что очень любил и гордился своей дочерью.

6) Алексею показалось, что не всё было в порядке с романом «Анной Карениной».

7) А вторая половина Земли, убегая всё дальше и дальше трещиной,

отъезжала с тяжким кряхтением, как, лопнув, разваливается перезрелый

арбуз.

8) Никто даже не обратил внимания на заваленную тумбочку вещами.

9) Сосновый, пронизанный солнцем бор вызывал тихое умиление в душе уставшего фельдшера, до того воевавшего на знойном степном пыльном юге.

9. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) дез..ртир, ст..реотип, выт..реть (досуха)

2) притв..риться (спящим), к..снулся, (играю на) г..рмони

3) отб..рает, сж. .гание, соч..тание

4) аккомп..немент, г..рмония, ср..внять (счёт)

5) б..снописец, сбал..нсированный, рекл..мировать

10. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) ра..хаживать, ди..баланс, в..тревоженный

2) кинос..ёмка, суб..ект, двух..ярусный

3) раз..гнаться, об..млеть, поз..растать

4) и..древле, обе..доленный, не..доровый (вид)

5) пр..спокойный, пр..терпеться, беспр..кословно

11. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) догадл..вость, обессил..ть (от усталости)

2) черешн..вый, кресл..це

3) кавказ..кий, матрос..кий

4) ходатайств..вать, пережёв..вать

5) обеспеч..вать, обидч..вый

12. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) неподража..мый, задерж..шься

2) предвид..шь, выгор..шь

3) незыбл..мый, движ..мый

4) жал..щие (пчёлы), (студенты) труд..тся

5) животрепещ..щий (вопрос), (тракторы) паш..т

13. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Сегодня, когда опреснение морской воды стало экономически затратным и (НЕ)ПОЗВОЛЯЕТ обеспечить питьевой водой все районы Земли, в качестве выхода предлагается проект получения воды при растапливании айсбергов. (НЕ)ОСОЗНАВАЯ до конца сути важнейших правил коммуникации, многие люди знакомы с ними на словах, забывая о том, что их необходимо использовать каждый день в общении с другими людьми.

Далеко (НЕ)ПРОСТО самостоятельно освоить технологию обработки металла и получить профессию кузнеца.

Я не любитель романтических комедий и лёгких мелодрам, поэтому фильм я так и (НЕ)ДОСМОТРЕЛ до конца.

Стоит выйти на крыльцо, как осень окружит тебя и начнёт настойчиво дышать в лицо холодноватою свежестью своих загадочных чёрных пространств, горьким запахом первого тонкого льда, сковавшего к ночи (НЕ)ПОДВИЖНЫЕ воды.

14. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

Выйдя из дома, мы (В)НАЧАЛЕ следуем по просёлочной дороге, а (ЗА)ТЕМ по асфальтированному шоссе.

Пока дорога шла близ болот, (В)ВИДУ соснового леса, мы (ЗА)ЧАСТУЮ вспугивали целые выводки уток, приютившихся здесь.

(НА)ПРОТЯЖЕНИИ всего пути мы ТО(ЖЕ) делали продолжительные остановки у воды, несмотря на громадную потерю времени.

Сторона, (ПО)ВИДИМОМУ, была глухая: везде виднелся лес, а полей и деревень всё ТАК(ЖЕ) не было.

Напрасно всматривались мы (В)ДАЛЬ горизонта: (НА)ВСТРЕЧУ нам поднимался туман

15. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН. Запишите цифры в порядке возрастания.

За окном мелькали усея(1)ые пшеницей поля. Солнце спускалось к закату, верхушки леса были пламе(2)о освеще(3)ы, тень вагона бежала по некоше(4)ому откосу

16. Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

1) Во всём мире любители музыки П.И. Чайковского восхищаются как операми композитора так и его симфоническими произведениями.

2) Точный простой и живописный язык произведений М.М. Пришвина надолго запоминается читателям.

3) Кое-где при дороге попадается угрюмая ракита или молодая берёзка с мелкими клейкими листьями.

4) В преемственности традиций народных мастеров и верности стилистике древнейшего промысла и содержится секрет успеха и популярности гжельской керамики в наше время.

5) Лес тихо отдыхает от жгучего дневного солнца и степь обдаёт путника накопившимися за день цветочными запахами.

17. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Возвращая первоначальную красоту и великолепие(1) Шуваловскому дворцу в Санкт-Петербурге (2) реставраторы согласовывали этапы своей работы со специалистами (3) готовившими открытие в его залах музея Карла Фаберже (4) прославившегося созданием уникальных ювелирных изделий.

18. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Многим теперь (1) быть может (2) покажется странным, что ещё каких -нибудь сто лет назад в России не было ни одного доступного народу музея, если не считать Эрмитажа. Несправедливо было бы (3) однако (4) утверждать, что в то время в России не было вовсе любителей искусства.

19. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Пока я слушал долгий рассказ старика (1) уже стемнело (2) так что я попрощался и пошёл в свою комнату на втором этаже (3) из окна (4) которой (5) можно было выйти на крышу (6) чтобы в тишине любоваться звёздами..

20. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Пушкинский Онегин является в романе человеком (1) которого убили воспитание и светская жизнь (2) которому всё пригляделось, всё приелось, всё прилюбилось (3) и (4) вся жизнь которого состояла в том (5) «что он равно зевал средь модных и старинных зал».

21. Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)Кандалакшский залив Белого моря в Мурманской области прекрасен своей строгой красотой. (2)Неспешно и тихо перекатываются волны по его водной глади. (3)Временами только слышится неожиданный всплеск — это уточки гаги поднялись с воды. (4)Суровый северный край — невероятно красивое место. (5) Он завораживает простотой и бесхитростностью. (6)Тут нет яркой зелени и роскошных цветов, наоборот: скалистые берега, редкие скромные растения, прозрачный холодный воздух создают атмосферу отстранённости от жизненной суеты. (7)Здесь хорошо думается: на фоне великой природы можно правильно определить приоритеты, отделить главное от пустого, принять важные решения. (8)К Кандалакшскому заливу выходит второй по величине горный массив Кольского полуострова — Домашние горы. (9)Посмотришь на них — глаза слепит от увиденного!

Прочитайте текст и выполните задания 22-27.

(1)Человек радуется, когда он взрослеет. (2)Счастлив, что расстаётся с детством. (З)Как же! (4)Он самостоятельный, большой, мужественный! (5)И поначалу эта самостоятельность кажется очень серьёзной. (6)Но потом… (7)Потом становится грустно.

(8)И чем старше взрослый человек, тем грустнее ему: ведь он отплывает всё дальше и дальше от берега своего единственного детства. (9)Вот снесли дом, в котором ты рос, и в сердце у тебя возникла пустота. (10)Вот закрыли детский садик, в который ты ходил, и там возникла какая-то контора. (11)А потом ты узнал: умерла Анна Николаевна, твоя первая учительница.

(12)В сердце всё больше пустот — как бы оно не стало совсем пустым, страшным, точно тот край света возле лестницы в тихую ночь: черно перед тобой, одни холодные звёзды!

(13)Когда человек взрослеет, у него тускнеют глаза. (14)Он видит не меньше, даже больше, чем в детстве, но краски бледнеют, и яркость не такая, как раньше.

(15)Без детства холодно на душе.

(16)Мне кажется, в моём детстве всё было лучше. (17)Носились над головой стрижи — стремительные птицы, чей полёт похож на след молнии, и по ним мы узнавали погоду. (18)Если летят понизу, прямо над твоею головой, с лёгким шелестом рассекая воздух, значит, к дождю, а если вьются в бездонной высоте мелкими точками, значит, к ясному дню, можно не опасаться — самая надёжная примета.

(19)Расцветало море одуванчиков. (20)Расстроился из-за чего-то, огорчился — выйди на улицу, когда одуванчики цветут, пройди два квартала солнечной дорожкой, и будешь ещё вспоминать, что это тебя так расстроило, какая неприятность: одуванчики ярким цветом своим волшебно сотрут всё в голове. (21)А когда они отцветут? (22)Когда дунет ветер посильней? (23)Праздник на душе, ей-богу! (24)Несутся по небу тучи, белые, летучие. (25)А от земли к тучам взлетают миллиарды парашютиков — настоящая метель. (26)В такой день ходишь ликующий, будто это ты сам летел над землёй и поглядел на неё сверху.

(27)В моём детстве в реке была рыба, клевали на удочку здоровущие окуни, не то что сейчас — всякая мелкота!

(28)Мне кажется, что всё было лучше, но я знаю, что заблуждаюсь. (29)Кому дано волшебное право сравнивать детства? (30)Какой счастливец смог дважды начать свою жизнь, чтобы сравнить два начала? (31)Нет таких. (32)Моё детство видится мне прекрасным, и такое право есть у каждого, в какое бы время он ни жил. (33)Но жаль прогонять заблуждение. (34)Оно мне нравится и кажется важным.

(35)Я понимаю: в детстве есть похожесть, но нет повторимости. (36)У каждого детства свои глаза. (37)Но как бы сделать так, чтобы, несмотря на трудности, мир остался по-детски ненаглядным?

(38)Как бы сделать? (39)Неужели нет ответа?

(По А. Лиханову)*

*Альберт Анатольевич Лиханов (род. в 1935 г.) — русский писатель, автор книг для детей и юношества, журналист, общественный деятель.

22. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Когда человек взрослеет, у него портится зрение.

2) В детстве даже одуванчики волшебным образом могли стереть всякую неприятность.

3) Детство неповторимо.

4) Сделать мир по-детски ярким невозможно.

5) В детстве и рыба крупнее ловилась…

23. Какие из перечисленных утверждений являются ошибочными? Укажите номера ответов.
1) В предложениях 1–5 представлено повествование.

2) В предложениях 9–11 перечислены происходившие события.

3) Предложения 24–25 содержат описание.

4) Предложения 28–34 содержат рассуждение.

5) В предложениях 20—22 содержится повествование

24. Из предложения 20 выпишите синонимы.

25. Среди предложений 27–37 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи указательного местоимения. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).

26. «А. Лиханов пишет о том, что ему близко и дорого: это очень личные и поэтому очень эмоциональные размышления. Неслучайно в тексте появляется синтаксическое средство — (А)_____ (предложения 4, 23, 27). Хотя писатель не навязывает нам свою точку зрения, мы не можем остаться безучастными к тому, о чём говорит А. Лиханов. Троп — (Б)_____ (в предложениях 8, 36) и синтаксический приём — (В)_____ (предложения 9—10) — создают ощущение причастности каждого к поднятой проблеме. Не позволяет читателю остаться равнодушным и другой приём — (Г)_____ (предложения 29—31)».

Список терминов:

1) метафора

2) синтаксический параллелизм

3) литота

4) восклицательные предложения

5) эпитет

6) диалектизм

7) просторечное слово

8) вопросно-ответная форма изложения

9) риторическое обращение

27. Напишите сочинение по прочитанному тексту. Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста. Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования).

Дайте пояснение к каждому примеру — иллюстрации.

Проанализируйте смысловую связь между примерами-иллюстрациями.

Сформулируйте позицию автора (рассказчика).

Сформулируйте и обоснуйте своё отношение к позиции автора (рассказчика) по проблеме исходного текста.

Объём сочинения – не менее 150 слов.

Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается 0 баллов.

Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком

Ответы:

1 как

2 125

3 123

4 234

5 впечатляющим

6 старом

7 пятисот

8 46538

9 145

10 1245

11 35

12 245

13 неподвижные

14 вначалезатем

15 124

16 125

17 234

18 1234

19 1236

20 125

21 39

22 235

23 15

24 расстроилсяогорчился

25 31

26 4128

Примерный круг проблем Авторская позиция

1. Чем дальше мы отдаляемся от детства, тем дальше мы от самих себя. Проблема роли детства. Проблема роли детских воспоминаний в становлении личности/осознании себя/восприятии себя.

1. В детстве чувства искреннее, восприятие ярче, а мир красочнее. В детстве человек ближе к своему внутреннему Я, поэтому детские воспоминания способны возвращать нас к самим себе, своей душе.

2. Проблема потерь (что происходит, когда человек теряет ниточки, связывающие его с прошлым?)

2. Отдаляясь от детства, с годами остро ощущаешь те невосполнимые потери, которые связывали тебя лучшими годами жизни. В сердце образуется «больше пустот», незаживающих ран. Берегите свои воспоминания, крепче держитесь за те ниточки, которые связывают вас с детством.

О проекте «Пробный ЕГЭ каждую неделю»

Данный ким составлен командой всероссийского волонтёрского проекта «ЕГЭ 100БАЛЛОВ» https://vk.com/ege100ballov и безвозмездно распространяется для любых некоммерческих образовательных целей. Нашли ошибку в варианте? Напишите нам, пожалуйста, и мы обязательно её исправим! Для замечаний и пожеланий: https://vk.com/topic-10175642_49105931 (также доступны другие варианты для скачивания)

СОСТАВИТЕЛЬ ВАРИАНТА:

ФИО: Чаплыгина Вероника Предмет: Русский язык Стаж: 5 лет

Аккаунт ВК: https://vk.com/v.zasonskaya

Сайт и доп. информация: https://t.me/russkiypro100

КОРРЕКТОР ВАРИАНТА: Ольга Антонова https://vk.com/antonovka

Указатель слов к разделу «Орфография. Как пишется «стрижёт». Указатель слов к разделу «Орфография Общее понятие о морфологических нормах

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

хорошо СТРИГЁТ

выгодные ДОГОВОРЫ

длиннее ВСЕГО

много ЯБЛОК

к ДВЕ ТЫСЯЧИ ШЕСТОМУ году

Пояснение (см. также Правило ниже).

Верно будет «стрижёт».

Ответ:
стрижёт.

Ответ: стрижёт

Источник: РЕШУ ЕГЭ

Правило: Задание 7. Морфологические нормы словообразования и словоизменения

Общее понятие о морфологических нормах.

Морфологические нормы — это нормы правильного образования грамматических форм слов разных частей речи
(форм рода, числа, кратких форм и степеней сравнения прилагательных и многие другие).

Морфологическая норма регулирует словообразование и словоизменение. Эти нормы обязательно изучаются в школьном курсе русского языка и проверяются в задании 6 ЕГЭ. В морфологии (также, как в синтаксисе и в области произношения) есть сильные и слабые нормы. Сильные соблюдаются всеми, кто владеет русским языком как родным. Слабые легко поддаются воздействию со стороны, плохо усваиваются и часто искажаются. Их наличие определяется многими причинами, в частности, особенностями развития фонетической и грамматической систем русского языка. Так, существовавшие ещё во времена Льва Толстого нормы образования и изменения причастий, деепричастий, прилагательных и других частей речи, существенно изменились в наши дни. Нужно отметить, что для довольно большого списка слов существуют, с одной стороны — разговорные формы
, а с другой стороны — литературные, письменные
. Но наряду с этим есть и такие формы, которые недопустимы даже в разговорной речи и являются грубым нарушением морфологических норм. Тот, кто обращается к словарям, знает, что в толковых словарях непременно есть пометки «разг».,что значит разговорное, и другие, указывающие на нормативность употребления формы слова том или ином стиле речи.

В заданиях, подобранных в ЕГЭ, от учащихся требуется найти слово с ошибкой и изменить его так, чтобы оно отвечало литературной, письменной норме
.

Нормативность употребления того или иного слова проверяется по действующим современным словарям, а не по «интернету» или «википедии». Слова, допускающие две литературные нормы, (а такое бывает!) в заданиях, как правило, не представлены.

Правильно — «постричься»
, в общем случае. «Подстричься»
можно
использовать для обозначения лёгкой стрижки для сохранения формы уже
имеющейся причёски.

«Стричь»
означает «отрезать волосы»
.

Суффикс «ся»
означает применение действия на себя. «Стричься»
— «отрезать себе волосы»
. Тот факт, что само действие часто производится третьим лицом (парикмахером) лингвистически не отражается (поэтому не следует придираться к тому, что когда ты «отрезаешь себе волосы», ты на самом деле часто делаешь это не сам).

Приставка «по»
означает законченность действия. «Стричься»
не говорит о том, была ли стрижка закончена. «Постричься»
говорит о том, что стрижка была закончена («постригся»
) или будет закончена («пострижётся»
).

Приставка «под»
имеет несколько значений, некоторые из которых могут быть неочевидны. Рекомендую проконсультироваться со словарём. Что касается «подстричься»
, то здесь, как мне кажется, приставка «под»
означает малый масштаб действия (и, я думаю, также включает в себя значение приставки «по»
, означая законченность действия). «Ровнять»
— «делать ровным»
(тоже, кстати, относится к стрижке — «подровнять виски»
). «Подровнять»
— «немного сделать ровным»
(подразумевается, что ровняемый объект уже почти ровный). Соответственно, «подстричь»
— «немного стричь то, что уже было стрижено»
, то есть поправить (подправить!) причёску. Это слово плохо подходит для ситуаций, когда форма и/или длина волос меняется радикальным образом (если, конечно, не имеет место быть сарказм).

У слова «постричь»
есть и другое значение — «принять постриг»
, но это относится к религии (не знаю, является ли изменение причёски частью пострига; мне кажется, что является).

СТРИЖ, стрижа, муж. Небольшая птица, сходная с ласточкой. Белогрудый стриж. Береговой стриж. Каменный стриж. «Семьею новой в небеса ныряют резвые стрижи.» Фет. Толковый словарь Ушакова. Д.Н. Ушаков. 1935 1940 … Толковый словарь Ушакова

Муж. пташка, схожая с ласточкой, Hirundo riparia, земляная ласточка, вьет гнездо в норах береговых круч; большой или черный стриж, стриг смол. серпик, коротконожка, с земли весьма тяжело подымается, падая. Ребятишки пошли стрижей выдирать.… … Толковый словарь Даля

Ясно, что это «птичья» фамилия, как и Стрижаков, Стрижевский, Стрижёв, Стрижков, Стрижов. Хотя в некоторых регионах стрижом называли плута и мелкого воришку карманника. В части этих фамилий «замешаны» слова стричь, стриженый. Более явно они… … Русские фамилии

СТРИЖ, а, муж. Небольшая птица отряда длиннокрылых. | прил. стрижиный, ая, ое. Толковый словарь Ожегова. С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. 1949 1992 … Толковый словарь Ожегова

Салангана, земляная ласточка Словарь русских синонимов. стриж сущ., кол во синонимов: 4 земляная ласточка (2) … Словарь синонимов

Стриж, стрижа, ом; мн.стрижи, ей … Русское словесное ударение

М. Небольшая, очень быстро летающая птица с длинными острыми крыльями, похожая на ласточку. Толковый словарь Ефремовой. Т. Ф. Ефремова. 2000 … Современный толковый словарь русского языка Ефремовой

стриж
— стриж, а, твор. п. ом … Русский орфографический словарь

А; м. Небольшая птица с длинными острыми крыльями, отличающаяся стремительностью (подобно ласточке) полёта. Полёт стрижа. Гнездо стрижа. Поймать стрижа. ◁ Стрижиный, ая, ое. С ые крылья. С ые гнёзда. По стрижиному, нареч. Сложить по стрижиному… … Энциклопедический словарь

Книги

Изменить прошлое. Том 2
Чудеса случаются. Том 1 , Стриж Валентина. Димкин папа погиб в чеченской войне, но он никак не хотел верить в то, что его отца больше нет на этом свете. Подружившись с домовым, Димка узнает, что его отец не погиб, а потерял память и…

11 лучших продуктов для управления кромками на 2021 год

ПодписатьсяПодарить

Каждый продукт отбирается нашими редакторами независимо друг от друга. Вещи, которые вы покупаете по нашим ссылкам, могут принести нам комиссию.

Фотоиллюстрация: The Cut; Фотографии: Getty Images

Одна из самых красивых вещей в черных волосах — это их диапазон. От волнистых натуральных кудрей до шелковистых плетений, косичек до талии и гладких релаксантов — черные волосы могут все. А для черных волос, чтобы сделать все это, есть один продукт, помогающий воплотить эти мечты в реальность: контроль края.

Любите ли вы налетать и укладывать свои детские волосы или приглаживать пряди вниз, чтобы найти правильное управление краем , потребуется время. Полка в магазине косметики может быть огромной и заполнена сотнями вариантов. В моем личном путешествии по правильному контролю краев я не знал, что подойдет для моей текстуры волос и не оставит у меня шелушащихся или жирных краев. Обнаружение того, что помада от прыщей была вещью, не помогло.

Не каждый элемент управления краем подходит всем, потому что текстура наших волос может быть очень разной. Эта уникальность также делает черную красоту такой сложной и заманчивой. Но каждый может найти правильный контроль края, независимо от того, укладываете ли вы мягкие или курчавые кудри или носите много защитных стилей. Так что берите свою лучшую щетку для краев или зубную щетку (настоящий лайфхак для укладки детских волос) и попробуйте некоторые из самых лучших элементов управления краев.

Эбин 24-часовой Укротитель Края

Когда говорят «экстремальная задержка», они имеют в виду именно это. Ebin — один из лучших крайних элементов управления, которые я пробовал. Этого хватает даже на мои интенсивные, потные тренировки.

на Амазонке

Купить

на Амазонке

Купить

Управление краями шаблона

$12

Трейси Эллис Росс недавно создала еще несколько продуктов для Pattern, одна из них — помада с отличной фиксацией, которая не оставляет белых следов через несколько часов. Также он не имеет слишком жирного блеска. В довершение всего, он имеет фирменный аромат Pattern.

$12

в Сефоре

Купить

Style Factor Edge Booster Помада сильной фиксации на водной основе

13 $

thecut.com/_components/clay-paragraph/instances/cksrxo2ce00yd3e5rvtmbkrd8@published» data-word-count=»61″> Контур для краев на водной основе может привести к закручиванию более мягких волос и недолговечности, но Style Factor стал одним из основных продуктов в магазинах косметики благодаря своей способности прочно укладывать края для придания гладкости. Небольшое имеет большое значение. Если использовать слишком много, может остаться белый налет, так что нет необходимости шлепать огромное количество на волосы.

$13

на Амазонке

Купить

$13

на Амазонке

Купить

Urban Hydration Honey Health & Repair Pro Edge Control

10 долларов

Найти помаду, которая не оставляла бы мои края твердыми, как скала, всегда было проблемой. Некоторые стили, такие как высокие гладкие конские хвосты, требуют такого продукта, но для повседневного ношения гладкий и едва заметный вид просто прекрасен. Для таких случаев подойдет средство Urban Hydration для контроля краев — легкая помада, которая делает края гладкими, но при этом выглядит так, будто на них почти нет продукта. Его экстракт, насыщенный медом, также обеспечивает блестящую поверхность.

$10

в JC Penney

Купить

Гель с оливковым маслом Eco Style

16 $

Гель Eco Styler известен уже много лет. Это не совсем контроль края, но это многоцелевой гель, который всегда выполняет свою работу. Сколько я себя помню, это был неофициальный герметик для моих детских волос. Помню, в детстве Эко Стайл стоял на полке для подтягивания косичек. Теперь я применяю его поверх края, чтобы мои детские волосы не выглядели жесткими.

$16

на Амазонке

Купить

$16

на Амазонке

Купить

Гель для укладки волос Hicks Total Transformations Edges

17 долларов сейчас скидка 18%

14 долларов

Hicks уже много лет пользуется популярностью у редакторов, стилистов и влиятельных лиц за его блестящую и нелипкую поверхность, а также прочную фиксацию краев. Мне, как человеку с комбинированной кожей, он плохо сочетается и часто делает меня немного жирной, но другие рецензенты всегда поражены безупречным покрытием и отсутствием следов.

$14

на Амазонке

Купить

$14

на Амазонке

Купить

Паста для завивки кудри маракуйя

8 $

thecut.com/_components/clay-paragraph/instances/cksrycg6d01633e5r5lup74k7@published» data-word-count=»46″> Эта паста предназначена для кудрявых волос и обеспечивает контроль за краем, который захватывает каждый взмах и завиток. Поскольку он легкий, он не утяжеляет локоны и отлично подходит для мягкости краев, особенно если вы хотите, чтобы ваши детские волосы гармонировали с вашими кудрями.

Стимулирующий рост Mane Choice Контроль края

$10

The Mane Choice известна своими научно обоснованными продуктами, помогающими отрастить волосы. Этот контроль краев содержит витамины, которые омолаживают края, а также обладают отличной фиксацией и блеском. В течение нескольких недель после того, как я заплету косы, я использую этот продукт, чтобы заполнить любые редкие области, где мои детские волосы могли сломаться из-за чрезмерного выдергивания.

$10

на цели

Купить

Moco de Gorilla Гель от соплей гориллы

5 долларов сейчас скидка 20%

4 доллара

Помните Тессику Браун, более известную в Интернете как «Девушка-горилла с клеем»? Вот что она на самом деле должна была использовать. Этот липкий гель изначально был создан как фиксирующий гель для колючих волос, но он так же эффективен для укладки кружева на парики и плетения для длительной фиксации.

на Амазонке

Купить

на Амазонке

Купить

Растительная помада Tancho High Grade Tique

12 $ сейчас скидка 17%

10 $

thecut.com/_components/clay-paragraph/instances/cksry8bsi015x3e5r9rcr0r7e@published» data-word-count=»49″> Восковые палочки завоевали свою популярность среди парикмахеров из-за блеска, который они придают волосам, а также способности мгновенно укладывать пряди. Независимо от того, есть ли у вас вьющиеся края или вы просто хотите ловить эти упрямые случайные кусочки, эта палочка всегда должна быть в вашей сумочке.

$10

на Амазонке

Купить

$10

на Амазонке

Купить

Carol’s Daughter Mimosa Hair Honey Shine Pomade

12 $

Дочь Кэрол может создать помаду, которая не только удерживает края на месте, но также питает и увлажняет крошечные волоски. Обогащенный маслом ши и маслом какао, этот продукт не только укрепляет волосы, но также предотвращает пушистость и придает волосам мягкость и блеск.

$12

на Амазонке

Купить

$12

на Амазонке

Купить

Оставайтесь на связи.

Получайте информационный бюллетень Cut ежедневно

Этот сайт защищен reCAPTCHA и Google
Политика конфиденциальности и
Применяются Условия использования.

Абсолютно лучшие продукты для контроля краев детских волос

Каждый продукт независимо отбирается нашими редакторами. Вещи, которые вы покупаете по нашим ссылкам, могут принести нам комиссию.

Магазин резки

Последний

жизнь после икры

000-04:00″> 19:33

Верховный суд пока сохраняет доступ к таблеткам для аборта

Пока идет судебная тяжба, мифепристон останется доступным в штатах, где аборты не запрещены.

Андреа Гонсалес-Рамирес

экспонатов